PENDIDIKAN BERBASIS MUTU

Judul	:	PENDIDIKAN BERBASIS MUTU
Pengarang	:	Jerome S. Arcaro
Penerbit	:	Pustaka Pelajar
ISBN	:	979-3721-10-3
Cetakan Ke	:	4
Tahun Terbit	:	2007
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xv + 212
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	14 x 21 cm
Berat	:	300 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 44.000	discont  20%
Bayar	:	Rp. 35.200
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN

Apa yang dilakukan sekolah atau wilayah agar berhasil
Sejarah mutu
Sekolah bermutu terpadu

BAB 2. KEPEMIMPINAN

BAB 3. PENGHARGAAN MUTU NASIONAL MALCOLM BALDRIGE UNTUK PENDIDIKAN

Kriteria penghargaan
Mengapa sekolah perlu menerapkan proses Assement penghargaan mutu nasional Malcolm Baldrige

BAB 4. MMT DALAM PENDIDIKAN

Karakteristik sekolah bermutu terpadu
Bagaimana mutu menunjang proses perbaikan sekolah
Mengimplementasikan mutu di ruang kelas
Masalah kurikulum
Mengevaluasi proses
Masalah disiplin
Inklusi
Keterlibatan orang tua

BAB 5. MUTU

Prinsip-prinsip mutu
Survai prinsip-prinsip tertentu untuk organisasi mutu
Penerapan prinsip-prinsip mutu Dr. W. Edward Deming dalam pendidikan

BAB 6. CONTOH SEKOLAH MUTU

Sekolah menengah kejuruan teknik region 3

BAB 7. RODA IMPLEMENTASI MMT

BAB 8. MENGORGANISASIKAN MUTU

Menetapkan syarat keberhasilan
Presentasi pada dewan sekolah
Komite pengarah mutu
Pedoman pertemuan pengarah mutu

BAB 9. MEMBENTUK SATUAN-SATUAN TUGAS MUTU

BAB 10. SIKLUS PEMECAHAN MASALAH

Pengorganisasian mutu
Perencanaan mutu
Implementasi mutu
Monitorinbg mutu

BAB 11. PERANGKAT DAN TEKNIK PEMECAHAN MASALAH 

Mengembangkan fokus kostumer
Pernyataan visi
Misi
Faktor-faktor penting keberhasilan
Tujuan dan sasaran
Pernyataan manfaat mutu

BAB 12. PERANGKAT DASAR PEMECAHAN MASALAH

Analisa bidang kekuatan
Pemodelan proses
Penilaian profesional

BAB 13. BIAYA MUTU
Kisi-kisi penerapan mutu
Biaya pasti dan biaya yang bisa dihindari

BAB 14. PERBAIKAN BERKELANJUTAN

Mengkaji proses
Teknik mengapa
Benchmarking

BAB 15. KESIMPULAN



KEMBALI KE HALAMAN AWAL